高校RFID實驗室系統(tǒng)發(fā)展方向

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實驗室的建立一要務(wù)是通過實訓(xùn)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積*性，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生掌握RFID基本原理，從而*面提高專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.完善實驗室建設(shè)，特別是軟件系統(tǒng)的升級

實驗室設(shè)立之初必然有*多考慮欠妥的地方，通過實際運作過程中的經(jīng)驗累積，我們會著力完善實驗室的建設(shè)。硬件系統(tǒng)的補充一般不難，我們更側(cè)重于軟件系統(tǒng)的開發(fā)，根據(jù)實際的需求完善軟件系統(tǒng)。

2.積累經(jīng)驗編寫合適的實驗指導(dǎo)材料

軟件、硬件完備并不能保證實驗教學(xué)的質(zhì)量，合適的RFID實驗課程教材對實驗質(zhì)量的影響也不容忽視。目前國內(nèi)RFID教材*多，但與之匹配的實驗教材還*少。所以，一方面我們可以借鑒同行已有的經(jīng)驗，另一方面我們通過自己的經(jīng)驗積累，力爭編寫出符合自己教學(xué)要求的好的實驗指導(dǎo)材料。

3.培養(yǎng)專職實驗指導(dǎo)教師

高校RFID師資力量缺乏，專職實驗教師則是少之又少。所以在培養(yǎng)RFID專業(yè)學(xué)生的同時，培養(yǎng)RFID專職實驗指導(dǎo)教師也同樣重要。

如果您有這方面的問題與需求，歡迎咨詢蘇州遠(yuǎn)景達，我們會為您提供適用相關(guān)需求的產(chǎn)品解決方案，我們在價格、服務(wù)、技術(shù)售后等方面有*大優(yōu)勢，歡迎來電咨詢！